En el Taller 55 me llegan estas redes wi-fi
Yo, como ya lo tenía hecho no me dejaba desconectarlo, por lo que no tengo foto de esto.
Luego, la información de ip se puede ver dandole a la flecha que hay a la derecha de BYOD.
martes, 1 de diciembre de 2020
La Red en el taller 55
lunes, 16 de noviembre de 2020
Resumen desde el 16 de octubre al 13 de noviembre
Lo primero que hice yo el 16 de octubre fue ponerme al día con las actividades ya que tuve problemas y tuve que ausentarme unos días.
Seguidamente empezamos con una práctica que consiste en armar un armario rack con distintos elementos (switch, guiacables, regleta de alimentación, panel de parcheo...) en su correspondiente orden de instalación. Después de eso empezamos a ver los cables de fibra óptica con sus diferentes tipos de conectores y sus pulidos. También hicimos un examen que no me salió realmente como deseaba en la parte teórica, pero que bordé en la parte práctica, donde tuvimos que hacer un cable RJ-45 que funcione correctamente.
Lo próximo que dimos fue empezar el siguiente tema, que trata de las direcciones IP, sus conectividades y su clases, con ello también aprendimos a pasar un número de binario a decimal y viceversa, con esto también empezamos a hacer actividades en el programa Packet Tracer, donde hemos tenido que simular redes y modificar las direcciones IP de los dispositivos simulados y comprobar la conectividad que tenían entre ellos.
Por último, el 13 de noviembre hicimos una segunda práctica de Packet Tracer y también trabajamos con excel haciendo una actividad en la que había que rellenar huecos sobre los datos de la red de un dispositivo dependiendo de su IP teniendo en cuenta su clase
viernes, 30 de octubre de 2020
Memoria de práctica de direccionamiento IP con Packet tracer
1.-En esta práctica hemos empezado con dos comandos, ipconfig y ping <IP>, además de usar Packet tracer.
2.-Objetivos:
-Usar ipconfig
-Anotar los datos de los ordenadores de mi fila
-Usar ping <IP>
-Usar Packet Tracer para simular la red de mi fila
-Usar comando en Packet Tracer
3.-Materiales a utilizar
-Ordenador
-Packet Tracer
-CMD
4.-Pasos seguidos
1ºHemos utilizado el programa de comandos del sistema (CMD) para conocer las direcciones de los sistemas de nuestra fila. El comando usado es:"ipconfig"
3ºLo próximo que hicimos fue comprobar la conexión con el resto de los ordenadores de nuestra fila en el programa de comandos(CMD) con el comando: ping <IP>
4ºA continuación hemos entrado al programa "Packet Tracer" y hemos creado una red que representa la fila con la q estamos trabajando.
5ºLo siguiente ha sido configurar cada uno de los ordenadores simulados con las direcciones reales de cada uno.
6ºPor último hemos realizado los mismos comandos(ipconfig y ping <IP>) en el Packet Tracer
5.-Me ha parecido una práctica sencilla y básica que nos servirá para futuras prácticas de esta asignatura.
viernes, 23 de octubre de 2020
Memoria de la práctica del montaje de elementos en un rack de comunicaciones
1-En esta práctica hemos montado varios elementos en un rack de comunicaciones en su respectivo orden
2-Los materiales uilizados son:
-Armario rack
-Elementos a instalar: Panel de parcheo, guiacables, switch y regleta de alimentación.
-Destornilladores
-Pequeños materiales: tornillos, tuercas...
3-Pasos
1ºEl primer paso es colocar las tuercas en las diferentes u's del armario rack para luego encajar correctamente los elementos.
2ºLo primero que se debe instalar es la regleta de alimentación.
4ºDespués se monta el guiacables justo debajo del switch.
Tipos de conectores de Fibra Óptica
FC: Ferule Connector 5,47 €
LC: Lucent/Little Connector 4,90 €
SC: Small/Square Connector 9,92 €
lunes, 19 de octubre de 2020
Memoria de la práctica: Panel de Parcheo
Práctica en la que colocamos un cable UTP en una roseta RJ-45 de un panel de parcheo.
El objetivo de la práctica es instalar una roseta RJ-45 en un panel de parcheo.
Para realizar la práctica se necesita:
-1 cable par trenzado UTP o STP
-1 panel de parcheo
-Tijeras de electricista
-Un destornillador fino a ser posible
Paso 1: Pelar el cable UTP y destrenzar todos los pares.
Paso 2: Mirar el código de colores del propio panel e ir colocando cada cable en el orden que corresponde
Y listo, ya estaría
viernes, 16 de octubre de 2020
Resumen del 29 de septiembre al 14 de octubre
Lo primero que hicimos al empezar el tema 2 el 29 de septiembre fue leer en conjunto las diapositivas de la presentación que hay en el blog de la profesora. Además, ese mismo día hicimos una presentación de imágenes de tipos de canalizaciones de red. Aprendimos sobre canalizaciones en suelo técnico, techo técnico, etc...
Luego, el 1 de octubre hicimos una práctica donde hicimos nuestro primer cable RJ-45 con un cable par trenzado, además de aprender uno de los códigos de colores y a usar la crimpadora.
Por desgracia 2 de los días no pude asistir a clase porque me sentía mal, pero mis compañeros me han comentado que hicieron en clase una práctica sobre la roseta del RJ-45, la cual me puse a hacer en cuanto me incorporé
Otra cosa que se me ha olvidado mencionar es que hicimos el análisis de 2 proyectos de una instalación de red de telecomunicaciones, donde interpretamos documentos, planos y esquemas, y después de eso hicimos un ejercicio para comprobar nuestro conocimiento en el que creo que reflejé todo lo que aprendí esos días.
jueves, 1 de octubre de 2020
martes, 29 de septiembre de 2020
lunes, 28 de septiembre de 2020
jueves, 17 de septiembre de 2020
viernes, 11 de septiembre de 2020
jueves, 10 de septiembre de 2020
Primeras impresiones
Tercer día de IRDT y tiene pinta de ser una clase de informática práctica en la que según mi punto de vista, tanto yo como mis compañeros podemos aprender muchas cosas nuevas.
La verdad es que paso bastante tiempo en el ordenador, por lo tanto, esta asignatura me parece interesante ya que todo lo que aprenda aquí no solo me será útil profesionalmente, sino en mi vida cotidiana.
Algo que ya he aprendido es qué hay diferentes tipos de redes dependiendo de el área y la velocidad de ésta.
Opinaría sobre la presentación, pero por desgracia no pude asistir a esa clase.
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